Formatrice pour Adultes Exemple

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🇪🇺 Format EU

Pourquoi ce CV est-il un succès ?

  • Mesures axées sur les résultats : Au lieu de descriptions de poste, des chiffres concrets comme « Augmentation des ventes de 15 % » sont inclus pour attirer immédiatement l'attention des RH.
  • Structure compatible ATS : Au lieu de graphiques complexes, un design épuré facilement lisible par les robots ATS est utilisé.
  • Verbes d'action forts : Au lieu de mots faibles comme « Fait » ou « Travaillé », des verbes forts comme « Géré », « Développé » et « Optimisé » sont utilisés.
  • Résumé de profil concis : Au lieu d'un objectif de carrière générique, un résumé professionnel met en évidence la valeur que le candidat apportera à l'organisation.

Mots-clés recommandés (compétences techniques)

Quelques mots-clés populaires qui devraient absolument figurer dans votre CV pour ce poste : Ingénierie pédagogique, Animation présentiel et distanciel, Moodle et outils e-learning, Évaluation et certification (TOSA, CléA), Accompagnement de publics en reconversion, etc.

Margaux Petit
Formatrice Professionnelle pour Adultes
margaux.petit.formation@example.com|+33 6 XX XX XX XX|linkedin.com/in/margauxpetit-formation
RÉSUMÉ
Formatrice certifiée avec 6 ans d'expérience dans la formation professionnelle continue. Conception et animation de formations en bureautique et compétences numériques pour des publics variés (demandeurs d'emploi, salariés en reconversion), en présentiel et à distance.
EXPÉRIENCE
Formatrice pour Adultes 01/2021
Centre de Formation Armor Compétences, Rennes
  • Animation de 900 heures de formation par an en compétences numériques (groupes de 8 à 14 stagiaires).
  • Taux de réussite aux certifications (TOSA, CléA numérique) de 87 %, supérieur à la moyenne du centre.
  • Conception de 5 parcours blended learning sur Moodle, réduisant l'abandon de 22 % à 9 %.
Assistante de Formation 09/2018 - 12/2020
GRETA Bretagne Sud, Lorient
  • Organisation administrative et logistique de 40 sessions de formation par an.
  • Suivi individualisé des stagiaires et lien avec les prescripteurs (Pôle emploi, missions locales).
ÉDUCATION
, Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes
AFPA Rennes
COMPÉTENCES
Ingénierie pédagogique·Animation présentiel et distanciel·Moodle et outils e-learning·Évaluation et certification (TOSA, CléA)·Accompagnement de publics en reconversion
LANGUES
Français (Langue maternelle)·Anglais (Intermédiaire (B1))